KISAH HARI INI
Bangun kesiangan mengawali hari ini, sholat sbuh jam 06:00 :o | smga amalan gua ttp di trima | habis sholat turun dari kamar langsung sarapan smbil nton TV bntran. habis itu mandi setelah mandi nyiapin perlengkapan buat ngajar, padahal hari ini gada jam, tapi karna kuliah gua uda pindah dari yg setiap hari mnjadi smggu skli, otomatis kl gua ga ke SD, nganggur di rumahh :D | aetelah siapin semuanya gua nytrika baju dines buat upacara hari ini :) | setelah semuanya beres masi ada waktu 10 menit saya pergi kedapur bikin kopi :) | ngopi dahh cuyy :D | habis ngopi syaa siap'' buat ke SD | ehh si ibu pesen kata dia : *ibu mau ke pasar | tolong pakein baju ade kamu, jiaaah kata saya :( | berhubug gua sayang sma mrka | yda gua kerjain | ade saya kelas 1 SD wajarlah belum bisa pake bajuu,, hufhh | dasar bocah yahh susah banget di pakein bajunya | 15 menit baru selesaiii, uhhh | ade uda beres saya juga uda siap, kita brgkt bareng saya anterin dia di kelas 1 saya masukk ke kantor jam 07:25 padahal saya yakin uda telatt upacar tapi trnyta belumm :) | bel upaca pun berbunyi saya suruh anak'' baris kelapangann | ehh lupa yg bikin telat upacar hari ini karena SD kami mau di bangun jadi berantakan bgtt (habis di bongkar) | upacara pun berlangsung, hari ini agak istimewa soalnya ada tamu dari luar yg ikut upacar ya itu ibu hj.ety sosok seorang yang sangat di hargai dsni *smga beliau selalu di beri kesehatan oleh allah swt. | upacar selesai jam 08:00 pengumuman pun berbunyi, (untuk kelas 4,5 dan 6 di karnakan 3 kelas lagi di rehab or di bangun jadi kelas 4,5 dan 6 masuk jam 10 ) yahh jadi anak kelas 1,2 dan 3 masuk pagi | hari ini saya ga ada jadwal ngajar | hmm tapi saya dpt printah dari guru agama untuk masuk kelas 1 soalnya beliau mau ada kperluan yg penting | hmm saya pun dengan senang menerimannya |akhirnya sya masuk kelas 1 dengan siap | ketemu dah sama murid'' kelas 1 (sbnrnya saya jarang masuk kelas 1, sya megang pljran SBK kelas 2 sampe 6 ) saya ucapin selamat pagi kpd anak dan ibu''nya ma'lum anak kelas 1 mah masi pengen di temani ibunya.. uuh :( | kemudan sya panggil KM kelas 1 supaya pimpin doa | doa selesai kita pun belajar | hari ini pelajaran agama karena pak ustad ada keperluan sya pegang pelajaran agama hari ini | hari ini saya ajarin tentang rukun iman | anak'' suruh nulis, kata saya yg uda boleh kumpulin | hmm tapii sedikit terkejut saya pas ada kakak dari saalah satu murid kelas 1 dia penyakitnya kambuh di kelas 1.. uuh | saya ga tau sakit apaa | saya panik di tambah adenya nangis ketakutan gara'' kk nya kambuh :o kacau n panik saya saat itu :o | saya panggil pak ustad yg sudah kembali di kantor | hmm untk semuanya bisa di atasi | ckup terkejut saat ituu | kata pak ustad sudah biasa kknya siswa itu mah | hmm sya mah ma'lum belum tauu makannya kaget :0 | akhirnya pelajaranpun berlangsung saya jelasin tentang rukun iman sampe selesai || jam pun menunjukkan 09:30 saya pun sruh KM pimpin doa mau pulang | kelas 1 pun pulangg :) | syaa kembali di kantor teruss ngopi ( ngilangin tegang tadi, hee ) | nunggu jam pulang saya ngbrol sama ten yang sama'' gda jam saat itu | akhirnya saya pulang | makan sholat terus tiduur :D | bangunn jam 04.00 puas dah tidur :D | Hmm terus saya shlt ashar jam 4 saya jaga warungg smbil nton tv sampe jam jam 6 mandi sholat trus makan hmm sempetin dah nulis ini di blog saya :)
mksih uda mau bacaa .. heheees
hari senin tanggal 15/10/2012
Senin, 15 Oktober 2012
Senin, 08 Oktober 2012
Soal MID smester 1 ''Tematik kurikulum 2013 tema 1 dan 2''
 |
DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN TANGERANG
LEMBAR SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SD NEGERI
RANCAILAT I
TAHUN
2012-2013
|
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
Waktu
|
: Seni Budaya Keterampilan
: ……………………….
: ……………………….
|
Nama
Kelas
Sekolah
|
: ……………………….
: II
: ……………………….
|
I.
|
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b, dan c, didepan
jawaban yang benar!
|
6. Buah Durian bertekstur …
a. Kasar
b. Halus
c. Licin
7. Alat untuk membuat gambar cap tangan adalah..
a.
kuas
b.
sisir
c.
pisau
8. Warna bendera belanda adalah..
a.
merah putih dan kuning
b.
merah putih dan hijau
c.
merah putih dan biru
9. Warna pelangi dilangit adalah..
a.
merah, kuning, dan putih
b.
merah, kuning dan biru
c.
merah, kuning dan hitam
 10. Piramid
adalah contoh benda berbentuk….
a. limas
b. kotak
c. bulat
piramid
|
1.
Warna bendera Negara kita adalah…
a. merah dan putih
a. merah dan putih
b.
biri dan kuning
c.
hijau dan merah
2.
Ampelas bertekstur…
a. Kasar
b. Halus
c. Licin
3.
Cermin bertekstur…
a. Halus
b. Licin
c. Kasar
4.
Contoh bentuk adalah
Contoh bentuk adalah
a. c.
 |
b.
5. Gabungan
bidang menghasilkan…
a.
Garis
b.
Titik
c. Bentuk
ESAY
4. Warna
bendera indonesia adalah..
5. Cermin bertekstur ….
|
1.
Bentuk adalah…
2. Tekstur
adalah…
3. Gambar
ekspresi adalah..
|
DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN TANGERANG
LEMBAR SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SD NEGERI
RANCAILAT I
TAHUN
2012-2013
|
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
Waktu
|
: Seni Budaya Keterampilan
: ……………………….
: ……………………….
|
Nama
Kelas
Sekolah
|
: ……………………….
: III
: ……………………….
|
I.
|
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b, dan c, didepan
jawaban yang benar!
|
1.
Warna biru dan kuning jika di
campurkan menjadi warna…
a. Hijau c. oranye
b. Merah d. putih
2.
Warna merah dan biru jika
dicampurkan akan menjadi warna…
a. Cokelat c. hijau
b. Ungu d. oranye
3.
Warna cokelat kebiruan adalah
contoh warna..
a. Sekunder c. primer
b. Tersier d. hiper
4.
Baju yang dipakai untuk melayat
sebaiknya berwarna
a. Merah c. putih
b. Hitam d. abu
5.
Berikut ini yang merupakan warna
sekunder adalah..
a. Merah c. hijau
b. Kuning d. biru
|
6.
Suasana sejuk sering disimbolkan
dengan warna..
a. Merah c. putih
b. Hitam d. hijau
7.
Berikut ini yang merupakan warna
primer adalah..
a. Oranye c. hitam
b. Hijau d. merah
8.
Hasil karya seni dua dimensi
adalah…
a. Patung c. lukisan
b. Wayang d. kursi antic
9.
Motif ular sering di kaitkan
sebagai symbol..
a. Kesehatan c. kesunyian
b. Amarah d. ceria
10.
Warna oranye adalah hasil
campuran…
a. Merah
dan biru c. kuning dan merah
b. Kuning
dan biru d. merah dan putih
|
ESAY
1.
Apakah yang dimaksud warna primer?
2.
Motif ular sering di kaitkan sebagai
simbol?
3.
Warna apakah yang diartikan sebagai
symbol ketenangan dan ketentraman?
4.
Apakah yang dimaksud warna sekunder?
5.
Sebutkan 3 macam hasil dari karya seni rupa?
|
DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN TANGERANG
LEMBAR SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SD NEGERI
RANCAILAT I
TAHUN
2012-2013
|
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
Waktu
|
: Seni Budaya Keterampilan
: ……………………….
: ……………………….
|
Nama
Kelas
Sekolah
|
: ……………………….
: IV
: ……………………….
|
I.
|
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b, dan c, didepan
jawaban yang benar!
|
1.
Factor yang
menyebabkan karya seni daerah satu dikenal di daerah lain adalah…
a.
Transportasi
d. keinginan
b.
Komunikasi
c.
transportasi & komunikasi
2.
seni rupa dapat dibedakan menjadi 2, yaitu..
a.
seni rupa murni dan khusus
b.
seni rupa murni dan terapan
c.
seni rupa umum dan terapan
d.
seni rupa mumum dan murni
3.
dalam seni rupa terapan, yang lebih dipentingkan
adalah..
a.
kesesuaian dan artistic
b.
harga dan fungsi
c.
fungsi dan teknik pembuatan
d.
teknik pembuatan
4.
karya seni yang dirancang dengan tujuan fungsional
yaitu untuk kebutuhan fisik dan psikologis. Hal itu merupakan pengertian…
a.
seni rupa terpadu
c. seni rupa terdidik
b.
seni rupa terapan
d. seni rupa psikologis
5.
yang lebih diutamakan dalam seni rupa terapan
adalah…
a.
kesesuaian fungsi benda
b.
keindahan benda
c.
keterpaduan benda
d.
persamaan fungsi benda
ESAY
1.
jelaskan apa yang di maksud seni rupa terapan ?
2.
seni kriya disebut juga?
3.
apa yang di maksud dengan seni kriya?
4.
sebutkan contoh-contoh dari seni kriya?
5.
jelaskan dengan singkat tentang kebutuhan
psikologis dalam seni rupa terapan?
|
6.
hasil karya tangan yang dibuat dengan tujuan untuk
melestarikan seni rupa tradisional atau seni rupa daerah disebut…
a.
seni karya
c. seni kriya
b.
desain
d. artistic
7.
berikut ini yang tidak termasuk contoh seni kriya
adalah…
a.
seni patung dari bali
b.
dammar kurung dari gresik
c.
kain tenun Sumbawa
d.
robot dari jepang
8.
dua aspek yang tidak dapat dipisahkan satu sama
lain dari seni rupa adalah…
a.
kesesuaian dan keartistikan
b.
keseragaman dan kesesuaian
c.
keartitikan dan keseragaman
d.
keseragaman dan desain
9.
di bawah
ini yang merupakan bentuk ekspresi seni rupa yang mendasar adalah…
a.
motif hias
c. bentuk
b.
warna
d. ukuran
10.
berikut ini yang tidak termasuk contoh seni rupa
terapan adalah…
a.
alat-alat rumah tangga c. pakaian
b.
kerajinan tangan d. sepedah
|
|
DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN TANGERANG
LEMBAR SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SD NEGERI
RANCAILAT I
TAHUN
2012-2013
|
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
Waktu
|
: Seni Budaya Keterampilan
: ……………………….
: ……………………….
|
Nama
Kelas
Sekolah
|
: ……………………….
: V
: ……………………….
|
I.
|
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b, dan c, didepan
jawaban yang benar!
|
1.
Yang bukan termasuk unsur budaya
adalah…
a. Rumah
adat c. senjata
b. Pakaian d. foto
2.
Rumah adat yang hiasan dindingnya
bunga atau daun adalah..
a. Toraja c. jawa
b. Sumatra
barat d. batak
3.
Rumah adat Sumatra menyerupai
tanduk…
a. Sapi c. badak
b. Kerbau d. kambing
4.
Berikut ini daerah yang terkenal
sebagai penghasil batik adalah..
a. Jawa c. bali
b. Asmat d. Jakarta
5.
Binatang yang biasa menjadi objek
khas pada batik jawa adalah…
a. Merak c. katak
b. Kupu-kupu d. gajah
Esay
1. Karya
motif hias dua dimensi adalah…
2. Karya
motif hias tiga dimensi adalah…
3. Senjata
tradisional rencong berasal dari daerah…
4. Senjata
tradisional Mandau berasal dari daerah…
5. Teknik
celup ikat di sebut juga…
|
6.
Biasanya cerita rakyat daerah
diekspresikan dengan…
a. Film c. drama
b. Puisi d. pantun
7.
Keris termasuk senjata
tradisional daerah..
a. Jawa c. medan
b. Makasar d. Maluku
8.
Senjata tradisional yang berasal
dari daerah Kalimantan adalah…
a. Pahat
b. Keris
c. Mandau
d. Rencong
9.
Teknik jumputan di sebut juga…
a. Lukisan
b. Cetak
c. Celup
ikat
d. Gosok
10.
Gender adalah alat music daerah…
a. Jawa
b. Bali
c. Maluku
d. kalimantan
|
|
DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN TANGERANG
LEMBAR SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SD NEGERI
RANCAILAT I
TAHUN
2012-2013
|
|
DINAS
PENDIDIKAN KABUPATEN TANGERANG
LEMBAR SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL
SD NEGERI
RANCAILAT I
TAHUN
2012-2013
|
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
Waktu
|
: Seni Budaya Keterampilan
: ……………………….
: ……………………….
|
Nama
Kelas
Sekolah
|
: ……………………….
: VI
: ……………………….
|
I.
|
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b, dan c, didepan
jawaban yang benar!
|
1.
Karya seni rupa terbagi menjadi…
a.
Dua bagian
c. empat bagian
b.
Tiga bagian
d. lima bagian
2.
Istilah karya seni rupa dua dimensi adalah…
a.
Pentramatra
c. Dwimatra
b.
Trimatra d. Matra
3.
Yang tidak termasuk media dalam seni rupa dua
dimensi antara lain…
a.
Kertas
c. kain
b.
Kanpan
d. kayu
4.
Berikut ini yang tidak termasuk karya seni dua
dimensi adalah…
a.
Batik c. boneka
b.
Songket
d. wayang kulit
5.
Karya seni rupa dua dimensi memiliki ukuran…
a.
Panjang dan lebar
b.
Tinggi dan rendah
c.
Besar dan kecil
d.
Panjang dan pendek
|
6.
Karya seni rupa tiga dimensi yang banyak dijumpai
adalah…
a.
Wayang kulit
c. boneka
b.
Songket
d. batik
7.
Batik Yogyakarta lebih condong berwarna…
a.
Hitam dan putih c. Cokelat
b.
Merah
d. Hitam
8.
Berikut ini yang tidak termasuk zat pewarna yang
digunakan batik modrn adalah…
a.
Wantex
c. alkhol
b.
Naphtol
d. indigosol
9.
Pada awalnya batik dipakai oleh…
a.
Para bangsawan
b.
Para prajurit
c.
Para pendeta
d.
Rakyat
10.
Nama lain membatik tepian kain adalah…
a.
Nglowongi
b.
Ngengreng
c.
Nyorek
d.
ngemplong
|
ESAY
1.
Proses ngloyor adalah..
2.
Batik jambi bermotif ..
3.
Batik Yogyakarta lebih condong berwarna…
4.
Kain songket adalah..
5.
Karya seni rupa dua dimensi mmiliki
ukuran…… dan …..
 |
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TANGERANG
LEMBAR SOAL MID SMESTER
SD NEGERI RANCAILAT I
TAHUN 2014-2015
|
|
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
Smester
|
: Tematik, tema 1 dan 2
: ……………………….
:
|
Nama
Kelas
Sekolah
|
: ……………………….
: I
: SDN RANCAILAT I.
|
Isilah soal di bawah ini dengan
tepat dan benar !
Pembelajaran 1
1. Tuliskan Nama panjangmu . . . . . . . .
2. Menuliskan 2 Nama teman laki-laki ........
3. Menuliskan 2 Nama teman perempuan ......
4. Bola berbentuk . .....
Pembelajaran 2
 |
1. Berapakah jumlah lingkaran di samping ini
a. 5 b. 7 c. 4
2. Benda apakah yang berjumlah 8 ...
a. 
b. c.
b. c.  |
|||||||||||
 |
|||||||||||
 |
 |
||||||||||
 |
 |
||||||||||
3. Pada saat berbaris kita harus......
a. Ribut b.
Dorong-dorongan c. Rapih
4. Saat kita menerima hadiah kita harus ....
a. Marah-marah b.
Senyum c. Terimakasih
5. Putri memakai bando/pita, putri adalah....
a. Laki-laki b.
Perempuan c. Laki dan
Perempuan
Pembelajaran 3
1. Urutkan no berikut ini : 1, 6, 3,
2, 5, 4.
a. 1,2,3,4,5,6 b.
1,5,2,3,6 c. 1,4,2,3,5
 |
 |
||||
 |
|||||
2. 
b c. .
b c. .  |
|||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
Langganan:
Postingan (Atom)